Sık sorulanlar

Hayır. Hiçbir kayıt formu yok. İlerlemen, ölçümlerin ve rozetlerin tarayıcının kendi deposunda saklanıyor; sunucuya hiçbir şey gönderilmiyor. Cihaz değiştireceksen profil ekranından yedek dosyası indirip yeni cihazda yükleyebilirsin.

Hayır. Müfredatın tamamı, on iki egzersiz, bütün metinler ve ilerleme takibi ücretsiz. Reklam da yok.

Evet, önce telefon için tasarlandı. Egzersizlerin tamamı dokunmatik ekranda çalışıyor. Tarayıcı menüsünden "Ana ekrana ekle" dersen uygulama gibi tam ekran açılır ve ilk yüklemeden sonra internetsiz de çalışır.

Günde 10 ila 15 dakika. Bir seviye ortalama 3 ila 6 dakika sürüyor ve günlük hedef üç seviye. Uzun ve seyrek seanslar yerine kısa ve düzenli seanslar daha iyi sonuç veriyor; seri sayacı bunun için var.

Takılıp kalmıyorsun. Üçüncü denemeden sonra bir sonraki seviye açılıyor ama yıldızların kazanılmamış olarak duruyor. İstediğin zaman geri dönüp tekrar edebilirsin. Ölçüm seviyelerinde ise geçilecek bir eşik yok; ölçüm ölçümdür.

İlk ölçülebilir değişim genelde ikinci haftada görülür ve çoğunlukla anlama oranında olur, hızda değil. Hız artışı üçüncü haftadan sonra gelir. Grafikte iki çizgiyi ayrı ayrı gördüğün için hangisinin değiştiğini karıştırmazsın.

Türkçe okuma eğitimi kaynaklarında yaygın olarak aktarılan aralık dakikada 160-220 kelime. Bu değer hakemli bir normatif çalışmadan gelmiyor, kaba bir referans. Kendi ölçümünü başkalarının ortalamasıyla değil, kendi ilk ölçümünle karşılaştırman daha anlamlı.

Okuma hızının anlama oranıyla çarpımı. Dakikada 400 kelime okuyup dörtte birini anlayan biri etkin olarak 160 kelime okumuştur; 240 kelime okuyup neredeyse tamamını anlayan biri 204. İkincisi daha hızlıdır. Bütün puanlama bu sayı üzerine kurulu.

Kasıtlı. Anlama %50'nin altına düştüğünde puan tavanı 40'a iniyor, %30'un altında 20'ye. Metni hızlı geçip anlamayarak puan kasmak mümkün olmasın diye. Anlamadığın bir metni hızlı okumuş sayılmazsın.

Evet. Uyku, dikkat durumu ve metnin konusu ölçümü etkiliyor. Günlük dalgalanma yüzde yirmiye kadar çıkabilir. Bu yüzden ana ekranda tek ölçüm değil son üç ölçümün ortalaması gösteriliyor.

Kısmen. Gereksiz geri dönüşleri azaltmak, fiksasyon başına alınan kelime sayısını artırmak ve metin türüne göre hız değiştirmek ölçülebilir kazanç sağlar. Sayfayı fotoğraflamak ya da anlamayı koruyarak hızı dört katına çıkarmak sağlamaz. Ayrıntılar bilimsel dayanak sayfasında.

Hayır. İç ses kelimeyi kısa süreli bellekte tutuyor ve bastırma girişimleri özellikle zor metinlerde anlamayı düşürüyor. Doğru hedef susturmak değil seyreltmek: her kelimeyi değil, öbeğin vurgu taşıyan kelimesini seslendirmek.

Yetmez. Okumadaki darboğaz göz kaslarında değil, karar süreçlerinde. Metinsiz egzersizle geçirilen bir saat, metin üzerinde geçirilen on dakikadan daha az işe yarar. Göz egzersizleri ısınma ve farkındalık aracı; asıl iş metin üzerinde yapılıyor.

Beklenen bir durum. Tablodaki iyileşmenin doğrudan okuma hızına aktarıldığına dair kanıt sınırlı. İki ihtimal var: ya tabloda gözü hücreden hücreye gezdirerek çalışıyorsun (o zaman görüş alanı çalışmıyor), ya da metin üzerindeki egzersizleri atlıyorsun.

Akıcı okumaya geçmiş olmak gerekiyor; pratikte ilkokul dördüncü sınıftan itibaren. Henüz akıcı okuyamayan bir çocuk için hızlı okuma çalışması doğru araç değildir; o dönemde asıl ihtiyaç okuma akıcılığı ve kelime dağarcığı.

Yalnızca kullandığın cihazın tarayıcısında. Sunucuya hiçbir veri gönderilmiyor, biz erişemiyoruz. Bunun sonucu: başka cihazda açtığında ilerlemen orada olmaz ve tarayıcı verilerini temizlersen silinir. Profil ekranından yedek alabilirsin.

İlk yüklemeden sonra evet. Bütün egzersizler ve metinler cihazına indiriliyor. Sayfayı bir kez açtıktan sonra uçak modunda da kullanabilirsin.

Bütün metinler bu proje için özgün yazıldı. Kopyalanmış ya da telifli bir metin kullanılmıyor. Konular bilim, tarih, doğa, psikoloji, ekonomi ve kurgu arasında dağılıyor.

Evet, bu bir kural. Genel kültürle tahmin edilebilecek sorular kasten elendi. Yoksa anlama ölçümü şişer ve etkin okuma hızı yanlış çıkar.